1. El joc com a llenguatge
L’infant no juga per aprendre, sinó que aprèn perquè juga. Oferim un espai de joc lliure, amb plena llibertat de moviment i no dirigit, on la imaginació és l’única guia i on cada descoberta és un pas cap a l’autonomia.
2. El valor del ritme lent
En un món que corre, a Mirades ens aturem. Respectem els ritmes naturals de cada infant, sense presses ni expectatives externes. Creiem en la pausa, en l’espera i en el dret de cada nen i nena a habitar el seu propi present.
3. La natura com a mestra
La Masia i el bosc no són només l’entorn, són part viva de l’aprenentatge. El contacte directe amb la natura, la terra, els cicles de les estacions i els materials nobles (fusta, llana, aigua, sorra) connecten l’infant amb la realitat i la seva pròpia essència.
4. L’adult que observa i cuida
L’acompanyant no dirigeix, sinó que sosté. Des de l’observació conscient i el silenci respectuós, oferim una presència segura i una disponibilitat que permet a l’infant sentir-se lliure per explorar, sabent que hi ha una mà amorosa a prop si la necessita.
5. Una comunitat d’acollida
Entenem l’educació i la criança com un camí compartit amb les famílies. Som un espai obert on el diàleg, la confiança mútua i la participació activa construeixen la xarxa que sosté aquesta criança conscient. Tots formem part d’un sistema, d’una tribu que s’escolta, s’estima i es dona suport.
“L’infant és una llavor que ja porta dins tot el que necessita per ser; la nostra tasca és només oferir-li la terra i el sol.”
Mirades Educació lliure i viva 